Das Reckenberg Berufskolleg in Rheda-Wiedenbrück denkt Lernen neu: Zwei engagierte Pädagoginnen wurden kürzlich mit zwei Master-Zertifikaten ausgezeichnet, nachdem sie ein über sechs Monate dauerndes, umfangreiches pädagogisches Audit am Institut für Selbstorganisiertes Lernen (SOL-Institut) erfolgreich durchlaufen hatten. Damit hat das Berufskolleg einen weiteren Schritt hin zu

Die Zusammenarbeit zwischen Bildungseinrichtungen und der Industrie gewinnt zunehmend an Bedeutung, insbesondere in den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik). Ein herausragendes Beispiel für diese Kooperation ist die kürzlich unterzeichnete Vereinbarung zwischen dem zdi-Zentrum pro MINT GT und dem Reckenberg Berufskolleg (RBK) in Rheda-Wiedenbrück. Die

Fast 30 Betriebe und Unternehmen aus dem Kreis Gütersloh stellten sich selbst und vor allem ihre Ausbildungsberufe beim diesjährigen AusbildungsAktionstag des Kreises Gütersloh am Donnerstag, den 01. Oktober auf dem Campus des Reckenberg Berufskollegs und des Ems Berufskollegs in Rheda-Wiedenbrück vor. Gemeinsam mit den lokalen

26 Studierende der Fachschule für Sozialpädagogik und, 41 Schülerinnen und Schüler der Berufsfachschule für Kinderpflege des Reckenberg Berufskollegs verlegten kürzlich ihren Unterricht in den Wald. Die angehenden Erzieherinnen und Erzieher der Oberstufe der Fachschule, die sich im dritten Jahr ihrer praxisintegrierten Ausbildung befinden, hatten bereits

Am vergangenen Mittwoch (03.09.2025) ehrte die IHK-Nord-Westfalen die besten Auszubildenden im Prüfungsjahr 2025. Mit dabei zwei Absolventen, die den schulischen Teil ihrer Ausbildung im Reckenberg-Berufskolleg absolviert haben. Die Ehrung fand im Kulturgut Haus Nottbeck in Oelde statt. Die Veranstaltung bestach durch eine sehr angenehme Stimmung

Tischler und Holzmechaniker gestalten ihr Mittelstufenprojekt „bodenständig“:   „bodenständig“ war der Titel für das Mittelstufenprojekt im Schuljahr 2024/2025. Die Schülerinnen und Schüler der vier Mittelstufenklassen der Holzmechaniker und Tischler entwarfen und planten ein individuelles und eigenes Übungsstück in der Schule und setzten es anschließend in